Las tasas de graduación de las escuelas de Indiana podrían caer después del cambio de la ley estatal

Las escuelas de Indiana podrían ver una caída en sus tasas de graduación reportadas después de un cambio en la ley estatal que requiere que los distritos limiten la porción de estudiantes que se gradúan con exenciones del cálculo.

Los estudiantes que se gradúan con una exención, una exención de ciertos requisitos de graduación, no pueden representar más del 9 % de la clase total que se gradúa en las tasas de graduación informadas para el año escolar 2023-24. Ese porcentaje se reduce al 6 % en 2024-25 y al 3 % cada año posterior.

Los cambios podrían tener un gran efecto en las tasas de graduación publicitadas, que a menudo se usan como una medida de éxito para los líderes escolares y pueden ser una métrica clave que usan los padres para determinar la calidad de la educación de sus hijos. En las escuelas del condado de Marion, la tasa de graduación del 84,2 % para la cohorte de estudiantes de 2021 se reduce al 73,1 % cuando se excluyen los estudiantes con exenciones, según un análisis de datos estatales realizado por la Fundación Richard M. Fairbanks.

A partir de la Clase de 2023, los estudiantes de Indiana deben elegir entre una de varias vías de graduación para graduarse y también deben aprobar algún tipo de requisito de competencia. Antes de esa clase, los distritos podían elegir si ofrecer los nuevos requisitos de las vías de graduación u ofrecer los requisitos de graduación antiguos, que incluían aprobar el antiguo examen estatal ISTEP.

Pero la ley estatal permite que las escuelas otorguen exenciones de graduación a los estudiantes que intenten pero no aprueben el requisito de competencia, que puede incluir el SAT, ACT y la prueba de batería de aptitud vocacional de los servicios armados utilizada para ingresar al ejército. Los distritos que operaron bajo los requisitos de graduación anteriores también podrían otorgar exenciones a los estudiantes que intentaron pero no aprobaron el examen ISTEP para estudiantes de décimo grado.

El cambio a la ley no restringe la cantidad de exenciones que los distritos pueden otorgar. En cambio, argumentan los proponentes, agregará transparencia a las tasas de graduación que, según dijeron, anteriormente estaban infladas.

"Mi esperanza es que una mayor transparencia en la cantidad de estudiantes que se gradúan de la escuela secundaria con un diploma de escuela secundaria conducirá a un diálogo productivo entre los padres, los directores de escuela, los superintendentes escolares, los legisladores y otros para mejorar no solo nuestra tasa de graduación de la escuela secundaria , sino la cantidad de estudiantes que ingresan a la educación postsecundaria", dijo Jason Kloth, presidente y director ejecutivo de Ascend Indiana. La recomendación de exención fue parte de un informe que Ascend Indiana realizó con Business Equity for Indy.

Los líderes escolares argumentan que las exenciones son una herramienta valiosa para los estudiantes que enfrentan circunstancias atenuantes, como aquellos que se transfieren a una nueva escuela para su penúltimo o último año.

"Cuando ustedes como escuela tienen un nuevo estudiante que comienza su último año con ustedes y... aún no tienen esos caminos, sin duda es un desafío", dijo Samantha Goldsmith, directora de la escuela chárter en línea Hoosier College and Career Academy. , nos dijo anteriormente. "Y nuestro objetivo es ayudarlos a graduarse".

En el condado de Marion, las escuelas con el porcentaje más alto de graduados con exención para la cohorte de estudiantes de 2022 incluyeron la escuela secundaria Ben Davis en el distrito escolar metropolitano del municipio de Wayne, la escuela autónoma Phalen Virtual Leadership Academy y la escuela autónoma GEO Next Generation Academy.

En Ben Davis High School, aproximadamente el 31 % de la cohorte de 2022 se graduó con exenciones, o casi el 37 % de los 863 estudiantes que se graduaron, según datos estatales. Si la nueva ley hubiera entrado en vigencia el año pasado, habría significado que la escuela solo podría contar con 77 de sus 317 graduados de exención en su tasa de graduación de 2022.

El distrito escolar de Wayne no respondió a una solicitud de comentarios sobre el impacto de la nueva ley.

La ley, House Enrolled Act 1635, también requiere que los estudiantes que usan el ASVAB como requisito de competencia presenten documentación que demuestre su intención de alistarse en el ejército.

Ese cambio también fue provocado por la preocupación de que demasiados estudiantes están usando la prueba como una forma más fácil de graduarse, sin tener la intención de inscribirse en el ejército. Solo el 2% de los estudiantes de Indiana que tomaron el ASVAB de agosto de 2022 a febrero de 2023 intentaron usar su puntaje para consideración militar, según datos de la Estación de procesamiento de entrada militar de Indianápolis.

El puntaje requerido para aprobar el ASVAB como requisito de graduación se establece en 31, que es más bajo que lo que requieren algunas ramas de las fuerzas armadas si los candidatos militares no tienen un diploma de escuela secundaria. La Junta de Educación del Estado votó en abril para mantener ese puntaje.

Chalkbeat es un sitio de noticias sin fines de lucro que cubre el cambio educativo en las escuelas públicas.